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  • 227雅好9班第20课唐旭霞 课后作业

    227雅好9班第20课唐旭霞 课后作业

    医案
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  • 第20课课前作业-227雅7班-邱顺才

    第20课课前作业

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    学习笔记 54 0
  • 227级雅好6班 高平伟

    第20课课前作业

    笔记
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  • 227级雅好6班 高平伟

    第20课课前作业

    笔记
    学习笔记 36 0
  • 227雅4班梁昌起

    20课课前作业

    笔记
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  • 精一227雅好一班何京蓉

    第20课作业

    笔记
    学习笔记 27 0
  • 实则泻其子、虚则补其母与母能令子虚、子能令母实的个人解读

    15g,炙甘草6g(活血) 建议先试用三剂,每日一剂,水煎,分两到三次服。 根据身体反应,调整后续处方。 关于他医补脾疗效不佳的猜想: 《难经》中“脏腑”病的治疗原则:子能令母实,母能令子虚。脾土 生 ...,易受惊吓;全身皮肤痒,怕热;手热,手部软组织发紧感,脚后跟痛,脚冷。 舌象: 舌后部苔白腻微泛黄,舌前部无苔;舌底静脉变粗。 脉象: 整体上呈“左平右弱”之象。左寸脉、右寸脉及关脉弱(心、肺、脾脉弱 ...“肺经”气虚病症,不适用于脏腑疾病。 当病在脏腑时,长期补脾,土克水,会令肾气更虚,加剧肾不纳气的程度。舌苔前部薄,后部厚,泾渭分明,就是明证。 当肺虚时,应补肾以养肺。当肺有实证时,应补脾以除肺中实 ...,就是母虚而无力养子,则致子亦虚——母能令子虚。子实而不能化母,则致母亦实——子能令母实。比如江河上游缺水,则下游水失源头也渐次少水(母能令子虚),下游泥沙淤积抬高,则上游也慢慢被下游淤积而上的泥沙填满 ...个一体两面的理论产生困惑,是因为惯性思维,把”母能令子虚、子能令母实“当做治病法则,想当然的给脑补一个治疗动作,母能令子虚,是不是泻(补)母能令子虚?子能令母实,是不是补(泻)子能令母实?这样就和虚则

    笔记
    学习笔记 323 0
  • 第二十次课前作业 227班临2班 刘玉歌

    第二十次课前作业 227班临2班 刘玉歌

    笔记
    学习笔记 53 0
  • 第20次课后作业-227雅好6班 万玉玲

    、香茅、香菜、九層塔、百里香 惡風 : 洋蔥、青紫蘇、薄荷、香菜、九層塔、佛手瓜 容易感冒:無汗 蔥、生薑、青紫蘇、咖哩、紫蘇、羅勒、芥末、香菜、迷迭香發熱 : 蜆、冬瓜、南瓜、啤酒、小麥、李子、梨子

    笔记
    学习笔记 30 0
  • 227雅好2班陈宏霞 20期课前作业

    20期课前作业

    笔记
    学习笔记 47 0
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