根据患者口述症状,结合舌诊脉诊,患者病症为“肝阳上亢和肝火犯胃证” 方剂:小柴胡汤加减。 小柴胡+枸杞,川楝子,龙骨,牡蛎,石菖蒲,远志。 针法: 1,耳鸣针法: 根据倪师针法:耳门,听宫,听会,肾 ...俞,翳风。 下针时患者需张口,留针不要太久,五分钟即可。 2,肝阳上亢,肝火犯胃 针法:足三里,阳陵泉,中都,太冲。 留针45分钟。
第十九课后作业227雅好4班曹荣
第20次课后作业-227雅5班刘晓靖-感冒对应的食物
■ 外感_感冒 蔥、生薑、洋蔥、辣椒、青紫蘇、甜椒、紫蘇、羅勒、薄荷、豆豉、青椒、香茅、香菜、九層塔、百里香 ■ 咳嗽型感冒 生薑 ■ 容易感冒 ?待学习 ■ 伤寒感冒 蔥、生薑、洋蔥、辣椒、青紫蘇
第20课课前作业
第19次课后作业-227雅好7班刘楠
、脉弦数;木克土,反胃欲吐 方剂 :小柴胡汤加黄连,旋覆代赭汤,龙胆泻肝汤 针法:太冲,行间泻肝火。 公孙,内关,足三里治疗头痛反胃欲吐。 耳门,听宫,听会,肾俞,翳风治疗耳鸣。
补 第19期课后作业 22——07雅七班 安雅
胆气逆横克脾胃,木克土,胃气不降反升导致欲吐。 调理方法: 1.六味地黄丸+小柴胡汤 2.用穴:足三里、中脘、太冲、期门、肝俞
第20次课课前作业227雅11班薄凤云
学习笔记
实则泻其子、虚则补其母与母能令子虚、子能令母实的个人解读
,就是明证。 当病在脏腑,长期补脾,这两句非常不严谨。同学所列医案是肺虚肾寒,之前的治疗采取了补脾益肺,培土生金的方法。只是前医对本病的认识和治则,并不能说”病在脏腑,长期补脾“。此说从何而来?脏腑和 ...现小便清,大便不规则的状况。 处方: 蛤蚧6g,肉桂5g,杜仲15g,(温肾,纳气) 炒紫苏子9g,蜜紫菀12g,炒芥子9g,(通利肺气,化痰) 炒莱菔子9g,党参15g,(除胀,增润津液) 当归尾 ...15g,炙甘草6g(活血) 建议先试用三剂,每日一剂,水煎,分两到三次服。 根据身体反应,调整后续处方。 关于他医补脾疗效不佳的猜想: 《难经》中“脏腑”病的治疗原则:子能令母实,母能令子虚。脾土 生 ...。这个解读的逻辑在哪里?有医案支持吗?个人感觉这样解读似乎不妥。子能令母实,母能令子虚,与虚则补其母,实则泻其子,个人理解应该不是矛盾的,而是从两个方向来解释子母之间的虚实相生的关系。并不是如上文所说 ...培土生金,补脾益肺只适用于清浅的”肺经“气虚病症。四大经典和古今医案均无此类说法和实证。而是明确如字面意思,就是补脾益肺、培土生金。没有任何分类限制和其它异议。 虚则补其母,实则泻其子,基本没有异议
第19次课课后作业-227雅好7班 王泓荃
数脉说明肾阴虚肝胆火旺,即肝阳生发过旺肺金生水不足 (2)反胃想吐,因木克土使脾胃功能受损,以致气滞、痰凝而成。病位于胃,主要与肝之疏泄不利与脾之运化功能失常有关; 2、治理方法: (1)用小柴胡汤
第20课课前作业 雅11 张瑞平
《药食心源》学习
第20课课后作业-227临证2班 赵开伟
各位同学:我们和大家一起分享了食物本草这个有趣的话题之后,似乎还有很多的精彩内容,限于时间没有和大家一起走过,但这次上课我想大家都有看到我位同学:我们和大家一起分享了食物本草这个有趣的话题之后,似乎 ...还有很多的精彩内容,限于时间没有和大家一起走过,但这次上课我想大家都有看到我们的这个整理,也就是单味药对应食物表,这是我们在历代食物本草的整理中的总结。事实上我们也从这里面可以找到各种食物的主治,比方 ...实上我们也从这里面可以找到各种食物的主治,比方说关于腰背痛的一些相关食物,我们就可以整理出下面这张表:而本次上课的课后作业就是想请大家根据我们的单味药对应食物表,整理出和感冒相关的一些食物,也就是以下