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    • 第二十次课后作业_22708_林贤炼

      药食同源

      体质
      学习笔记 68 0
    • 第20次课后作业227次雅好6班郑德华

      四圣心源

      笔记
      学习笔记 43 0
    • 第20次课课前作业 221临1班曾彬

      药食心源

      中药
      学习笔记 72 0
    • 第二十次课后作业曹送然

      药食同源

      笔记
      学习笔记 36 0
    • 第二十次课后作业雅好227曹送然

      药食同源

      笔记
      学习笔记 50 0
    • 第20次课后作业227临证1班李国泽

      药食物同源

      笔记
      学习笔记 57 0
    • 实则泻其子、虚则补其母与母能令子虚、子能令母实的个人解读

      ,就是母虚而无力养子,则致子亦虚——母能令子虚。子实而不能化母,则致母亦实——子能令母实。比如江河上游缺水,则下游水失源头也渐次少水(母能令子虚),下游泥沙淤积抬高,则上游也慢慢被下游淤积而上的泥沙填满 ...情况下,无论哪个脏腑病变,都会连累到脾,且脾是所有脏腑营养的生化之源。因此脏腑有病,补脾也是有它的道理的。但具体到哪个脏腑病变,与脾脏的直接关系是生克还是乘反,需要具体问题具体辩证,从而做出是否补脾

      笔记
      学习笔记 406 0
    • 第20课课前作业 雅11 张瑞平

      《药食心源》学习

      笔记
      学习笔记 36 0
    • 第20课课后作业

      药食心源--食物本草

      笔记
      学习笔记 46 0
    • 227雅号(9)班

      药食心源课前作业

      笔记
      学习笔记 145 0
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