217雅1班学员钱宾鹏第二十课课后作业
217雅1班学员钱宾鹏第二十课课后作业
217雅1班学员钱宾鹏第二十课课前作业
217雅1班学员钱宾鹏第二十课课前作业
第20次课前作业227雅好7班 王林杰
学习《药食心源》预测食谱案例中的四气五味
217雅1班学员钱宾鹏第二十课课后作业
217雅1班学员钱宾鹏第二十课课后作业
实则泻其子、虚则补其母与母能令子虚、子能令母实的个人解读
，就是明证。 当病在脏腑，长期补脾，这两句非常不严谨。同学所列医案是肺虚肾寒，之前的治疗采取了补脾益肺，培土生金的方法。只是前医对本病的认识和治则，并不能说”病在脏腑，长期补脾“。此说从何而来？脏腑和 ...，如何补，补的同时如何最大程度的降低补脾对肾脏和肝脏的乘反作用，等等。这样才正确可行。 偶然看到同学的文章，有所启发，特此跟帖，发一孔之见，望大道万全。用词造句，或有谬误，若有冒犯，尚请见谅。 227临1班冯世伟 注明：本文加下划线的黑体字都是引用王晓同学的文字。
20次课前作业 黄建华 227临证1班
大家好: 我们的精一书院在下一次的课程里面，我们要介绍一个非常特别而有趣的主题，也就是我们历代的食物本草，这是本草学在食物的药性研究上的成就。事实上我们即将出版的《药食心源》这本书可以说是我们中医饮 ...学习大脑的功能把它做分析(这部份的程序在之后才会发表)。这是中医食疗在现代科技下的一个运用，我们可以看看下面这一个例子，这是来自于《药食心源》这本书中的一个食谱，可以看到我们怎么样来做食物结构分析
雅10班第20次课前作业李茂琳
大家好: 我们的精一书院在下一次的课程里面，我们要介绍一个非常特别而有趣的主题，也就是我们历代的食物本草，这是本草学在食物的药性研究上的成就。事实上我们即将出版的《药食心源》这本书可以说是我们中医饮 ...学习大脑的功能把它做分析(这部份的程序在之后才会发表)。这是中医食疗在现代科技下的一个运用，我们可以看看下面这一个例子，这是来自于《药食心源》这本书中的一个食谱，可以看到我们怎么样来做食物结构分析
第二十课课前作业 227雅3班 魏赐民
大家好: 我们的精一书院在下一次的课程里面，我们要介绍一个非常特别而有趣的主题，也就是我们历代的食物本草，这是本草学在食物的药性研究上的成就。事实上我们即将出版的《药食心源》这本书可以说是我们中医饮 ...学习大脑的功能把它做分析(这部份的程序在之后才会发表)。这是中医食疗在现代科技下的一个运用，我们可以看看下面这一个例子，这是来自于《药食心源》这本书中的一个食谱，可以看到我们怎么样来做食物结构分析
227雅好11班 张阳心
药食同源（不同感冒的常用食物）
227雅好11班 张阳心
第二十次课前作业