第20课课前作业 227临床1班 张彦文
第20课课前作业 227临床1班 张彦文
227雅好6班+王艳红 第20次课后作业
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227雅好7班苏小英第20次课前作业第20次课食物本草-从历代名著到<<药食心源》
以下就是我们的一个案例,接下来要请大家在下面的几个食谱,就其中的组成请大家来预测一下可能的四气五味: 【品名】 地瓜薏仁粥 【材料】 A. 大麦仁(小薏仁)150公克,绿豆30公克 B. 黄地瓜 ...270克,枸杞30克 B. 生姜15克 C. 麻油1.5大匙 D. 水250克,盐1/2小匙,山药250克 您认为其四气是: □ 寒 □ 凉 □ 热 R 温 □ 平 (五选一) 其五味是偏: □ 甘 ... □ 辛 □ 酸 R 苦 R 咸 (多选) 收藏(0) 暂无回复 0 / 2000 回复 请在登录后发布评论 文章标签
实则泻其子、虚则补其母与母能令子虚、子能令母实的个人解读
男,60+y 症状: 头面部油多;口粘,咽干痒痛,过敏性鼻炎;晚3-4点经常醒;声音略沙哑,痰粘而难咳,常有气不足之感,需深吸气;心悸,心率偏快,血压略高;胃胀,小腹有冷感,关元穴处压痛;小便色清 ...现小便清,大便不规则的状况。 处方: 蛤蚧6g,肉桂5g,杜仲15g,(温肾,纳气) 炒紫苏子9g,蜜紫菀12g,炒芥子9g,(通利肺气,化痰) 炒莱菔子9g,党参15g,(除胀,增润津液) 当归尾 ...。这个解读的逻辑在哪里?有医案支持吗?个人感觉这样解读似乎不妥。子能令母实,母能令子虚,与虚则补其母,实则泻其子,个人理解应该不是矛盾的,而是从两个方向来解释子母之间的虚实相生的关系。并不是如上文所说 ...,如何补,补的同时如何最大程度的降低补脾对肾脏和肝脏的乘反作用,等等。这样才正确可行。 偶然看到同学的文章,有所启发,特此跟帖,发一孔之见,望大道万全。用词造句,或有谬误,若有冒犯,尚请见谅。 227临1班冯世伟 注明:本文加下划线的黑体字都是引用王晓同学的文字。