第20课课前作业 227临床1班 张彦文
第20课课前作业 227临床1班 张彦文
第20次课前作业227雅3班李坤
第20次课课前作业
第20次课课前作业——雅好班李惠霞
20次课前作业 黄建华 227临证1班
大家好: 我们的精一书院在下一次的课程里面,我们要介绍一个非常特别而有趣的主题,也就是我们历代的食物本草,这是本草学在食物的药性研究上的成就。事实上我们即将出版的《药食心源》这本书可以说是我们中医饮 ...学习大脑的功能把它做分析(这部份的程序在之后才会发表)。这是中医食疗在现代科技下的一个运用,我们可以看看下面这一个例子,这是来自于《药食心源》这本书中的一个食谱,可以看到我们怎么样来做食物结构分析 ...。 而在这个案例之后,我们将要请大家来尝试着看看我列出的几个食谱中的药性分布应该是如何,主要是来预测一下四气五味分。 我们先看案例: ----------- 【品名】 凉拌大豆芽 【材料】 A. 大豆芽菜 ... 【作法】 1. 大豆芽洗净,韭菜和红萝卜清净切段,蒜头压成蓉,备用 2. 锅中加水煮沸,放入一茶匙盐和两片姜片,放入大豆芽菜煮约8-10分钟 3. 把大豆芽菜捞起后,放入冰水中浸泡1分钟,沥干水份 4 .... 在大豆芽菜中,加入一茶匙盐,腌5分钟后,再把豆芽中的水份轻轻挤出 5. 把韭菜和红萝卜放入锅中,煮1分钟,捞起后沥干,放凉备用 6. 在碗中放入大豆芽菜、韭菜、红萝卜,然后加入砂糖、蒜泥、白醋、豉
雅10班第20次课前作业李茂琳
大家好: 我们的精一书院在下一次的课程里面,我们要介绍一个非常特别而有趣的主题,也就是我们历代的食物本草,这是本草学在食物的药性研究上的成就。事实上我们即将出版的《药食心源》这本书可以说是我们中医饮 ...学习大脑的功能把它做分析(这部份的程序在之后才会发表)。这是中医食疗在现代科技下的一个运用,我们可以看看下面这一个例子,这是来自于《药食心源》这本书中的一个食谱,可以看到我们怎么样来做食物结构分析 ...。 而在这个案例之后,我们将要请大家来尝试着看看我列出的几个食谱中的药性分布应该是如何,主要是来预测一下四气五味分。 我们先看案例: ----------- 【品名】 凉拌大豆芽 【材料】 A. 大豆芽菜 ... 【作法】 1. 大豆芽洗净,韭菜和红萝卜清净切段,蒜头压成蓉,备用 2. 锅中加水煮沸,放入一茶匙盐和两片姜片,放入大豆芽菜煮约8-10分钟 3. 把大豆芽菜捞起后,放入冰水中浸泡1分钟,沥干水份 4 .... 在大豆芽菜中,加入一茶匙盐,腌5分钟后,再把豆芽中的水份轻轻挤出 5. 把韭菜和红萝卜放入锅中,煮1分钟,捞起后沥干,放凉备用 6. 在碗中放入大豆芽菜、韭菜、红萝卜,然后加入砂糖、蒜泥、白醋、豉
雅好11班 张瑞平
二十课课后作业
227雅4班梁昌起
20课课后作业
227级雅好6班 高平伟
第20课课后作业
227级雅好6班 高平伟
第20课课后作业
雅好11班 张瑞平
二十课课后作业